Mobilförbud i skolan höjer betygen

Bäst för de med lägst betyg

Störst effekt har förbudet haft på de som har det svårast i skolan, alltså de som hade lägst betyg från början.

”Det är ett väldigt enkelt och billigt verktyg för att utjämna betygen, jämfört med att minska klasserna och anställa fler lärare eller hjälplärare som är kostsamt och tar tid. Det är ett bra första steg”, konstaterar Sara Abrahamsson.

Av flera skolor som inte har infört mobilförbud möts hon av argumentet att mobil teknik är en del av undervisningen och att lärarna har ett ansvar att lära ut den till eleverna.

”Allt blir bättre”

”Det är såklart jätteviktigt att få lära sig att använda digitala verktyg eller att koda, men det jag har visat i min forskning är att allt blir bättre av att ta bort mobilerna. Hade de använt dem som hjälpmedel hade ju betygen blivit sämre efter mobilförbuden”, konstaterar Sara Abrahamsson.

Hon har även jämfört effekten mellan skolor som infört mobilförbud endast i klassrummen och de som samlar in mobilerna på morgonen och lämnar tillbaka dem när skoldagen är slut, som ett mobilhotell.

”Störst effekt ser jag på de som tar bort mobilerna hela dagen”, säger hon.

Mobbningen minskade

En annan sak som forskningen har visat är att mobbningen går ner när mobilerna ryker. Mycket mobbning sker på sociala medier.

Saras studie har slår fast att effekten av mobilförbud i skolan har ungefär lika stor effekt som att minska klassen med två elever.

”Så störande är mobilen, som två extra elever. Man kan ju bara tänka sig hur många fler klasser det skulle innebära om man flyttar två elever från varje klass”.

Läs även: Betygsfusket: Regeringen hotar skolor med stängning – Dagens PS

Läs även: Rapport: Högskoleutbildning lönar sig allt mindre – Dagens PS